高山仰止,方知才疏學(xué)淺;三人同行,才覺(jué)左右為師。教育路上,一個(gè)人行走是孤獨(dú)的,一群人同行才能走得更快、更穩(wěn)、更好。興漢一小的老師們一定會(huì)以書(shū)為友,從書(shū)中汲取智慧和力量,努力做好新時(shí)代的“讀書(shū)人”,做好孩子們的引路人。